Tulisan tentang tips dan trik / tutorial / informasi unik (dari hasil pelatihan yang anda dapatkan)

Selama 3 hari ini saya mengikuti Pelatihan Aplikasi Teknologi Informasi atau PATI yang wajib di ikuti oleh seluruh maba Universitas Muhammadiyah Malang. Awal masuk ke lab saya merasa canggung karena di lab. infokom A tidak ada teman yang sudah saya kenal sebelumnya. Tapi lama kelamaan akhirnya saya mendapatkan teman itupun karena saya duduk disebelahnya.

Okay, kali ini saya akan membagikan tips dan trik menarik dari kakak instruktur selama saya pelatihan PATI 3 hari ini. Seperti misalnya tips dan trik dalam menggunakan google drive pada gmail. Saya tidak perlu lagi harus mengirim file melalui flashdisk atau harddisk kepada teman saya jika saya memiliki tugas bersama dengannya. Kami hanya cukup membuka google mail lalu masuk dalam google drive dan mengirimkan file tersebut kepada teman kami dengan setting yang sudah disusun agar teman kami dapat langsung mengeditnya secara otomatis.  Selain tips dan trik, saya juga mendapatkan informasi yang tidak kalah pentingnya. Misalnya saja penggunaan webmail, atau e-learning. Zaman sekarang ini untuk menghemat kertas, penggunaan e-learning ditingkatkan. Universitas Muhammadiyah Malang telah menyediakan E-learning yaitu elmu.umm.ac.id sehingga materi materi yang diajarkan oleh para dosen dapat dilihat pada E-learning. Begitu mudah dan sederhana.

Perkembangan Teknologi dan Perkembangannya

Perkembangan teknologi sekarang ini telah banyak menunjukkan kemajuan yang luar biasa. Banyak hal dari sektor kehidupan yang telah menggunakan keberadaan dari teknologi itu sendiri. Kehadirannya telah memberikan dampak yang cukup besar terhadap kehidupan umat manusia dalam berbagai aspek dan dimensi. Demikian halnya dengan teknologi komunikasi yang merupakan peralatan perangkat keras dalam struktur organisasi yang mengandung nilai sosial yang memungkinkan individu untuk mengumpulkan, memproses dan saling tukar informasi (menurut Rogers,1986). Keadaan yang demikian, dimana sebuah teknologi mampu merubah sesuatu yang belum tentu dapat dilakukan menjadi sebuah kenyataan. Misalnya, kalau dahulu orang tidak dapat berbicara dengan orang lain yang berada di suatu tempat yang berjarak jauh, maka setelah adanya telepon orang dapat berbicara tanpa batas dan jarak waktu.

Dari sinilah, semula dengan ditemukannya berbagai perangkat sederhana, mulai dari telepon, yang berbasis analog, maju dan berkembang terus hingga muncul berbagai perangkat elektronik lainnya. Hingga akhirnya teknologi ini berintegrasi satu dengan lainnya. Teknologi komunikasi yang telah ada merupakan sebuah jawaban dari adanya perkembangan zaman. Hal ini terjadi karena semakin berkembang maju sebuah peradaban manusia maka teknologi pun akan terus mengalami perkembangan untuk menyelaraskan pola peradapan manusia itu sendiri.

Perkemmbangan Teknologi Komunikasi dalam Bidang Pendidikan dan segala hal yang menyangkut di dalamnya.

1. Pengertian Teknologi Komunikasi dan Teknologi Informasi

Menurut Rogers,1986 teknologi merupakan peralatan perangkat keras dalam struktur organisasi yang mengandung nilai sosial yang memungkinkan individu untuk mengumpulkan, memproses dan saling tukar informasi (di kutip dari materi kuliah Perkembangan Teknologi Komunikasi, Jamroji S.Sos: hal 1). Dapat dikatakan pula bahwa teknologi komunikasi adalah sebuah penemuan baru dalam aspek kehidupan dimana setiap individu dapat menggunakan, mengakses, dan memberikan segala hal informasi kepada orang lain secara universal. Sedangkan menurut Ely, 1982 yang dimaksud dengan Teknologi Informasi yaitu mencangkup sistem-sistem komunikasi seperti satelit siaran langsung, kabel interaktif dua-arah, penyiaran bertenaga rendah 9low-power broadcasting), computer (termasuk personal-computer dan computer genggam yang baru), dan televisi (termasuk video disk dan video tape cassete), (dikutip dari Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya, Zulkarimein Nasution. 1989: hal 5). Antara teknologi komunikasi dengan teknologi informasi itu sendiri sebenarnya saling terkait. akan tetapi tetap ada sisi yang membedakan antara keduanya.

2. Perkembangan Teknologi Komunikasi

Saat ini kebutuhan akan teknologi, baik itu teknologi informasi maupun telekomunikasi sangat tinggi dari mulai golongan menengah kebawah dan golongan menengah ke atas. Semua individu sangat membutuhkan teknologi untuk mempercepat perkembangan atau meningkatkan pembangunan baik pembangunan individu maupun kelompok. Perkembangan teknologi yang saat ini sangat cepat adalah teknologi komunikasi, yang menghadirkan beragam pilihan bentuk teknologi dan kecanggihannya.

Perkembangan komunikasi itu sendiri sebenarnya sejalan dengan kehidupan serta keberadaan dari manusia itu sendiri. Ada empat titik penentu yang utama dalam sejarah komunikasi manusia. Menurut Nordenstreng dan Varis (1973) adalah:

1. Perolehan (aquisition) bahasa yaitu pada saat yang sama dengan lahirnya manusia.
2. pengembangan seni tulisan berdampingan dengan komunikasi yang berdasarkan pada bicara.3. reproduksi kata-kata tertulis (written words) dengan menggunakan alt pencetak, sehingga memungkinkan terwujudnya komunikasi massa yang sebenarnya.
4. munculnya komunikasi elektronik, mulai dari telegraf, telepon, radio, Televisi, sampai dengan satelit.

(dikutip dari Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya, Zulkarimein Nasution. 1989: hal 15). Sedangkan menurut Alvin Toffler terdapat tiga peradaban dalam perkembangan dari teknologi itu sendiri yakni, zaman pertanian, zaman industri dan yang terakhir zaman informasi (dikutip dari Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya, Zulkarimein Nasution.1989: hal 2).

Sebelumnya sekedar menengok kembali, bahwa sebenarnya teknologi komunikasi itu sendiri telah muncul semenjak Zaman Pra-Sejarah. Dimana pada waktu itu orang sudah mampu menggunakan bentuk komunikasi. Akan tetapi bentuknya, masih sangat sederhana. Misalnya bentuk-bentuk sebatas gerakan alat tubuh, gambar-gambar sebagai bahasa, bunyi-bunyian dari tulang dan sebagainya. Akan tetapi meskipun demikian, hal tersebut telah dianggap sebagai sebuah bentuk komunikasi yang sesuai pada saat itu.

Perkembangan selanjutnya telah sedikit mengalami kemajuan yang selangkah lebih baik lagi, misalnya bentuk komunikasi dalam huruf pictograf yang digunakan oleh bangsa Sumeria, Hierogliph oleh bangsa Mesir Kuno. Pada masa itu kedua jenis huruf ini juga sering digunakan ketika raja memberikan peraturan semacam tata tertib bagi masyarakatnya yang di pasang di tengah-tengah kota dimana bentuknya seperti bangunan tugu, yang dikenal sebagai UU berbentuk tugu peringatan.

Kemajuan dari teknologi komunikasi dirasakan lebih baik lagi setelah ditemukannya kertas oleh Bangsa Cina yang terbuat dari serat daun Papyrus. Perkembangan ini bahkan sampai sekarang ini masih digunakan dan sangat dirasakan manfaatnya bagi umat manusia. Misalnya kertas digunakan dalam mencetak koran atau surat kabar, majalah, buku dan lain sebagainya.

Selanjutnya semakin berkembangnya pengetahuan manusia, maka teknologi komunikasi semakin menjadi lebih baik. Berawal dengan ditemukannya mesin uap oleh James Watt yang merupakan terbukanya masa Revolusi Industri, menimbulkan berbagai dampak yang memicu munculnya teknologi-teknologi lain. Satu langkah yang merupakan sungguh luar biasa, dimana penemuan satu hal menyebabkan munculnya berbagai hal lain. Penemuan telepon yang ditemukan pada tahun 1876, merupakan perkembangan teknologi komunikasi dengan menggunakan penerapan konsep analog. Hal tersebut berlangsung sampai sekitar tahun 1960-an. Dan setelah itu baru mengarah pada konsep digital. Kemudian perkembangan selanjutnya yakni ditemukannya faximile yang merupakan pemanfaatan komunikasi dengan memeberikan data yang mampu dilewatkan melalui media telepon. Demikian halnya dengan perkembangan komputer. Komputer pertama yang diperkenalkan adalah ENIAC II. Digunakan pada tahun 1946, setelah perang dunia kedua. Komputer ini merupakan sebuah rangkaian elektronika lampu tabung yang mempunyai berat sebesar 20 ton.(dikutip dari http://artikel.total.or.id/artikel.php?id=1186&judul=Perkembangan%20Teknologi%20Digital, jack Febrian). Dengan adanya komputer inilah awal dari teknologi komunikasi dalam konteks digital kemudian berkembang dengan pesat. Era digital itu sendiri terjadi setelah satelit ditemukan dan di aktifkan.berbagai macam penemuan yang telah ada sedikit banyak mengubah corak kehidupan dari masyarakat itu sendiri.

perkembangan teknologi komunikasi

Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics) untuk arti yang kurang lebih sama dengan TIK yang kita kenal saat ini. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematics sebagai telecommunication + informatics (telekomunikasi + informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna science of data transmission. Pengolahan informasi dan pendistribusiannya melalui jaringan telekomunikasi membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah satunya bidang pendidikan. Ide untuk menggunakan mesin-belajar, membuat simulasi proses-proses yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan sangat menarik minat praktisi pembelajaran. Tambahan lagi, kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu dan tempat juga dapat difasilitasi oleh TIK. Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e, mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. Awalan e bermakna electronics yang secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital. Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. Hal ini adalah wujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu proses pembelajaran masyarakat. Kelemahan utama siaran radio maupun televisi pendidikan adalah tidak adanya feedback yang seketika. Siaran bersifat searah yaitu dari narasumber atau fasilitator kepada pembelajar. Introduksi komputer dengan kemampuannya mengolah dan menyajikan tayangan multimedia (teks, grafis, gambar, suara, dan gambar bergerak) memberikan peluang baru untuk mengatasi kelemahan yang tidak dimiliki siaran radio dan televisi. Bila televisi hanya mampu memberikan informasi searah (terlebih jika materi tayangannya adalah materi hasil rekaman), pembelajaran berbasis teknologi internet memberikan peluang berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron (delayed). Pembelajaran berbasis Internet memungkinkan terjadinya pembelajaran secara sinkron dengan keunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama. Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan dengan menggunakan teknologi Internet memungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer. Selain aplikasi unggulan seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapat dikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK saat ini.

Sumber : http://teknologiperkembangannya.blogspot.com

Keunggulan dan Perkembangan Jurusan Akuntansi

Jurusan Akuntansi UMM

Jurusan akuntansi UMM bertujuan menghasilkan sarjana ekonomi yang mempunyai kompetensi di bidang akuntansi yang mampu mengelola aktivitas keuangan organisasi serta memiliki kemampuan mengendalikan dan menganalisis informasi keuangan organisasi bisnis maupun sektor publik. Jurusan ini berstatus Terakreditasi “A”.

Kurikulum dirancang ke dalam konsentrasi bidang ilmu antara lain: Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, sistem informasi, pengauditan, perpajakan, akuntansi syari’ah, kewirausahaan, dan akuntansi sektor publik. Program studi akuntansi UMM mengembangkan serangkaian aktivitas akademik yang dapat meningkatkan value added mahasiswa dalam berbagai jenis peminatan (brevet pajak, kunjungan perusahaan, magang kerja, workshop akuntansi syari’ah, dan short course manajemen ekspor impor).

Laboratorium akuntansi menjadi basis pelaksanaan praktikum akuntansi perusahaan jasa, dagang, industri, pemeriksaan akuntansi, perpajakan dan metodologi penelitian. Semua praktikum didesain secara manual dan computer-based. Untuk memperpendek masa studi mahasiswa, program studi akuntansi UMM merancang program ‘percepatan’ penyusunan skripsi dengan label “Workshop pengayaan penyusunan proposal skripsi”. Program ini telah terbukti berhasil mengantarkan mahasiswa akuntansi untuk menyelesaikan penulisan skripsi dalam waktu rata-rata 4 bulan.

Jurusan Akuntansi UMM

Kurikulum dirancang ke dalam konsentrasi bidang ilmu antara lain: Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, sistem informasi, pengauditan, perpajakan, akuntansi syari’ah, kewirausahaan, dan akuntansi sektor publik. Program studi akuntansi UMM mengembangkan serangkaian aktivitas akademik yang dapat meningkatkan value added mahasiswa dalam berbagai jenis peminatan (brevet pajak, kunjungan perusahaan, magang kerja, workshop akuntansi syari’ah, dan short course manajemen ekspor impor).

Laboratorium akuntansi menjadi basis pelaksanaan praktikum akuntansi perusahaan jasa, dagang, industri, pemeriksaan akuntansi, perpajakan dan metodologi penelitian. Semua praktikum didesain secara manual dan computer-based.

Untuk memperpendek masa studi mahasiswa, program studi akuntansi UMM merancang program ‘percepatan’ penyusunan skripsi dengan label “Workshop pengayaan penyusunan proposal skripsi”. Program ini telah terbukti berhasil mengantarkan mahasiswa akuntansi untuk menyelesaikan penulisan skripsi dalam waktu rata-rata 4 bulan.

Jaringan alumni program studi akuntansi dan forum-forum alumni dikembangkan sebagai salah satu sumber informasi dan akses ke dunia kerja. Pola ini terbukti dapat memperpendek masa tunggu alumni  memperoleh pekerjaan.

Sumber : akuntansi.umm.ac.id

Himpunan Mahasiswa Jurusan Akuntansi

Himpunan Mahasiswa Jurusan Akuntansi merupakan salah satu lembaga intra yang berada di lingkungan Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muhammadiyah Malang. HMJ Akuntansi berdiri pada 25 September 1986. HMJ Akuntansi memfokuskan pada pembinaan pengembangan profesi dan keilmuan pada bidang akuntansi. Selain itu HMJ Akuntansi juga berperan sebagai pelaksana aspirasi mahasiswa dalam lingkungan jurusan akuntansi.

Visi Misi HMJ Akuntansi FEB-UMM

Visi  : Membentuk akademisi muslim yang profesional

Misi : Meningkatkan potensi profesionalisme dan intelektualitas dalam bingkai religi

serta menciptakan kultur selaras, serasi dan seimbang

Visi Misi Ketua Umum HMJ Akuntansi FEB UMM Periode 2013-2014Visi    : Menjadikan HMJ Akuntansi sebagai mediator dalam mengembangkan potensi mahasiswa yang dilandaskan nilai-nilai keislaman. Misi    :

1. Memperbaiki dan memperkuat internal HMJ Akuntansi
2. Menjaga, memperkuat dan memperluas jaringan HMJ Akuntansi dalam lingkup internal maupun eksternal Universitas Muhammadiyah Malang
3. Meningkatkan potensi akademik dan non akademik mahasiswa yang bermoral dan bermartabat
4. Mendengar dan menyalurkan aspirasi mahasiswa akuntansi, serta menjadikan HMJ Akuntansi sebagai sarana informasi yang bermanfaat.

Motto HMJ Akuntansi : DHESS (Dedikasi Harapan Eksistensi Serius Sukses)

Dalam mewujudkan Visi dan Misi HMJ Akuntansi dan Visi Misi Ketua Umum maka, untuk kepengurusan periode 2013-2014 terdapat 6 Departemen, yaitu:Departemen Umum

a. Ketua Umum, sebagai leader dan penanggungjawab utama di HMJ Akuntansi.

b. Sekretaris Umum,sebagai fungsi wakil,administratif dan inventaris.

c. Bendahara Umum, sebagai pengelola financial organisasiDepartemen Organisasi

Berfungsi untuk meningkatkan kapabilitas mahasiswa akuntansi FEB UMM dalam kehidupan sehari-hari yang lebih utama dalam lingkup organisasi. Diharapkan mahasiswa merasakan ketertarikan untuk berorganisasi di tengah-tengah perkuliahan sehingga bisa menambah kemampuan soft skill yang dimiliki. Adapun kegiatan dari departemen organisasi adalah RPL (Rekruitment,Pendidikan dan Latihan), TMOL (Training Manajemen Organization dan Leadership), Up Grading Keorganisasian.Departemen Keilmuan

Memiliki peran danlam pengembangan prestasi akademik mahasiswa yang ada di Program Studi  Akuntansi, hal ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan yang didapat selama perkuliahan  benar  paham,  yang akan menjadi bekal setelah lulus nanti. Selain itu Departemen Keilmuan  juga aktif dalam pembahasan isu-isu terkini tentang ekonomi (akuntansi). Adapun beberapa kegiatan yang akan dilaksanakan antara lain: Matrikulasi, Diskusi Keilmuan, Accounting Fair. Departemen Penelitian dan Pengembangan

Departemen Litbang berfungsi untuk mewadahi  minat,  bakat, dan penyaluran aspirasi serta sebagai sarana penggalian potensi bagi mahasiswa akuntansi FEB UMM. Departemen ini yang akan menampung aspirasi mahasiswa dalam kreatifitas yang dimiliki mahasiswa sehingga mereka seluasa untuk mengembangkan. Untuk merealisasikan itu semua departemen litbang merencanakan beberapa kegiatan yanitu: PESMASI (Pengenalan Studi Mahasiswa Akuntansi), Seminar Nasional,Majalah Dinding,dll.

Departemen Kerohanian

Berfungsi untuk memberikan fasilitas untuk mahsiswa akuntansi dalam memdalami dan mengembangkan dunia keagamaan. Disisi lain departemen ini juga bertugas dalam pengembangan kepribadian pengurus HMJ Akuntansi dalam bersosial masyarakat. Dan dalam hal ini kegiatan yang dirancang untuk dilaksanakan antara lain: Baksos, Qurban,Kajian Keislaman,dll.

Departemen Hubungan Masyarakat

Fungsinya adalah untuk menjalin kerjasama dengan pihak internal maupun eksternal. Salah satunya yaitu kerjasama dengan lembaga-lembaga yang berhubungan langsung dengan dunia akuntansi seperti: IAI (Ikatan Akuntansi Indonesia), JMAI (Jaringan Mahasiswa Akuntansi Indonesia), KAP (Kantor Akuntan Publik), IKAMA (Ikatan Mahasiswa Akuntansi), dll. Selain itu juga departemen ini yang menjembatani kerjasama dengan perusahaan-perusahaan. Dan untuk memperlancar kerjasama ini, maka dilakukan beberapa kegiatan yang mendukung yaitu Study Comparatif dan Excursie, Company Visit, dan menjalin hubungan dengan para alumni akuntansi FEB UMM, alumni HMJ Akuntansi dan demisioner HMJ Akuntansi FEB UMM.

Universitas Muhammadiyah Malang

Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) adalah salah satu perguruan tinggi swasta favorit yang ada di Malang. Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) adalah salah satu perguruan tinggi swasta favorit yang ada di Malang. Universitas Muhammadiyah Malang ini sudah berdiri sejak tahun 1964. UMM merupakan salah satu universitas yang tumbuh cepat, sehingga oleh PP Muhammadiyah diberi amanat sebagai perguruan tinggi pembina untuk seluruh PTM Perguruan Tinggi Muhammadiyah wilayah Indonesia Timur. Program-program yang didisain dengan cermat menjadikan UMM sebagai “The Real University”, yaitu universitas yang benar-benar universitas dalam artian sebagai institusi pendidikan tinggi yang selalu berkomitmen dalam mengembangkan Tri Darma Perguruan Tinggi.

Sekarang ini Universitas Muhammadiyah Malang memiliki 3 lokasi kampus, yaitu kampus I di Jalan Benduangn Bandung, kampus dua di Sumbersari dan kampus tiga di Tegal Gondo. Kampus I yang merupakan cikal bakal UMM, sekarang ini dikonsentrasikan untuk program pasca sarjana. Sementara itu, kampus II yang dulu dijadikan sebagai pusat kegiatan utama, sekarang sudah dikonsentrasikan sebagai Kampus Fakultas Kedokteran dan Program D3 Akademi Perawat. Sedangkan kampus III sebagai kampus terpadu dijadikan sebagai pusat sari seluruh aktivitas.

Kampus-kampus Universitas Muhammadiyah Malang:

1. Jl. Raya Tlogomas No. 246 Malang, East Java, Indonesia 65144
Phone: 0341-4641819 (Hunting)
Fax: 0341-460782

2. Jl. Bandung No. 1 Malang, East Java, Indonesia 65113
Phone: 0341-551253
Fax: 0341-562124

3. Jl. Bendungan Sutami 188A Malang, East Java, Indonesia 65145
Phone: 0341-551149
Fax: 0341-582060

Sumber :

halomalang.com

Daerah Asal Saya

Daerah asal saya adalah Amuntai kab. HSU Kalimantan Selatan. Dari kota Banjarmasin menuju kota Kabupaten Hulu Sungai Utara jika ditempuh dengan kendaraan bus atau taksi kurang lebih berjarak 200 km, kota kabupaten dikenal dengan nama Amuntai,kota ini merupakan cikal bakal berdirinya kerajaan Banjar. Kota ini dahulunya disebut kerajaan Negara Dipa, peninggalan yang terkenal adalah berupa bangunan kuno yaitu Candi Agung,Candi Agung sekarang tidak berbentuk candi lagi karena bangunannya sudah runtuh dan terbuat dari batu bata, menurut ceritanya batu bata dari bangunan ini serupa dan berasal dari Kerajaan Majapahit karena bentuk dan strukturnya sama dengan batu bata pada zaman itu. Candi Agung sekarang merupakan tempat wisata berupa sebuah taman, ada musiumnya, ada bangunan Rumah Banjar Bubungan Tinggi, rumah ini sebenarnya merupakan bangunan tempat tinggal Raja -raja Kerajaan Banjar, bangunan ini berupa rumah panggung yang tiangnya sangat tinggi karena wilayah kalimantan terkenal dengan rawa-rawanya. Pada lokasi disamping bangunan ini terdapat kolam-kolam air dahulu kala ceritanya merupakan tempat permandian seorang putri yang terkenal dengan nama Putri Junjung Buih, disamping bangunan ada tempat penjaga dan tempat meditasi seorang raja,jika melanjutkan perjalanan dengan jalan setapak kita bisa melalui jembatan kecil dan berbentuk lengkungan dibawah ada kolam air berdarah....wah nanti jika lebih asyik lagi ceritanya akan dibantu seorang pawang dan penjaga untuk bercerita lebih seru dan kita bisa juga menjumpai gambar-gambar tokoh kerajaan ini.

Makanan khas orang Amuntai misalnya soto Banjar, makanan belibis goreng, atau bacem belibis, krupuk alabio, atau krupuk itik atau belibis. Masyarakat Amuntai selain kuat dalam ibadah juga berdagangnya sangat hebat, apa yang dipamerkan di lokasi wisata ini dapat disertai dengan pernak-pernik ciri khas daerah ini ,misalya karya kayu ,rotan dan tikar atau purun, kain, jilbab, kopiah, topi yang ada tulisan Amuntai atau yang bernuasa keagamaan, karena kota ini terkenal dengan ibadahnya yang tinggi dan baik, sehingga ketika selesai berkunjung wisata ada kenangan yang terindah dari daerah Amuntai yang terpampang indah indah, dan sebuah cerita yang sangat bagus tentang daerah ini jika kalian berkunjung kesini, tentang budaya ,makanan khasnya,ibadah dan lain-lainnya. Cukup sekian dari saya. Makasih ya udah baca post saya.